N-am auzit pe nimeni pana acum care sa nu se planga ca este stresat. De altminteri, este la moda sa fi stresat, lumea obisnuindu-se cu un mod de a gandi extrem de pagubos: "numai cine nu munceste nu este stresat". Daca va asteptati sa gasiti in acest articol definitia stresului, a factorilor ce-l cauzeaza si a metodelor de prevenire / combatere a acestuia, va recomand sa intoarceti pagina... nu de altceva, dar va veti pierde vremea cautand conceptele sus-enuntate. Ce-si propune aceasta analiza este sa sparga paradigmele legate de stres si sa scoata in evidenta faptul ca, desi un adevarat flagel, stresul ni se cam datoreaza... Uneori stresul este perceput ca fiind atat de mare, incat apar nemultumiri deschise legate de locul de munca, de seful ierarhic, de parteneri (furnizori, clienti, colegi) etc. Si astfel, persoanei ii scade vizibil randamentul, fapt ce atrage dupa sine masuri concrete din partea companiei, masuri care nu fac altceva deact sa acutizeze stresul existent, dandu-i angajatului toate motivele sa se auto-victimizeze. Procesul de auto-victimizare nu este nici un lucru nou, nici unul neobisnuit, avand in vedere faptul ca in sistemul nostru de invatamant, la o varsta frageda, se studiaza "Miorita". Nu contesta nimeni valoarea literara a acestei balade, insa va propun sa analizam impactul psihologic pe care il are "Miorita" asupra copilului in formare (viitorul angajat). Ne invata cumva "Miorita" sa adoptam o atitudine proactiva in fata problemelor? Nicidecum! Eroismul ciobanului moldovean este dat in aceasta opera literara tocmai de capacitatea lui de a "lua lucrurile asa cum sunt". Imi si imaginez cum ar fi sunat "Miorita" daca izvorul de inspiratie ar fi fost cultura popoarelor germanice sau nordice: pai, afland de planul colegilor de breasla, asa ar fi pus ciobanul moldovean mana pe o ghioaga...atunci sa fi vazut de unde apare eroismul... Nici nu ma mir ca, la astfel de izvoare culturale, romanii se plang in continuare de efectele "drobului de sare". Uitam prea adesea ca ceea ce ni se intampla ni se datoreaza, iar acceptarea de catre angajat a unei conjuncturi care i se pare extrem de nefavorabila, cu atat mai mult. Este foarte adevarat ca, de cele mai multe ori, stresul la care este supus angajatul este legat de jobul lui, insa nu trebuie uitat ca in viata profesionala a fiecaruia dintre noi exista parti bune (care se constituie intr-o suma de multumiri) si parti mai putin bune (suma nemultumirilor). In momentul in care cineva imi vorbeste despre stresul de la locul lui de munca si despre cat de rau ii este acolo, mi-e foarte clar ca, totusi, suma multumirilor lui este mult mai mare decat suma nemultumirilor - altfel ar parasi compania la care lucreaza. Nimeni nu angajeaza pe cineva cu forta, dupa cum nimeni nu poate "tine" un angajat cu forta intr-o companie, astfel incat, cel putin in faza de angajare, noul intrat in firma gaseste anumite avantaje in a colabora cu respectiva companie. Ulterior, este foarte adevarat, aceste lucruri se mai schimba. Insa faptul ca angajatul nu paraseste firma demonsteaza ca, pe undeva, "ii e bine". Ce poate insemna acest "bine"? Nu are unde altundeva sa se duca; Ii convine salariul (sau altceva: program de lucru, masina de serviciu etc.), dar nu-i place managementul companiei (cum este tratat, organizarea etc.); Ii este frica de schimbarea locului de munca.
Nu voi vorbi acum despre atitudinea angajatilor care "trateaza boala, in loc sa o previna". Ideea pe care vreau sa o evidentiez este ca, desi stresul este una dintre cele mai des invocate surse de insatisfactie profesionala, ne-am obisnuit fie sa-l luam ca atare, plangandu-ne neajutorati de existenta acestuia, fie sa-l folosim ca pe un instrument de marketing personal ("sunt stresat - sunt important"). Paradoxal este ca, desi cele aproape 22 de milioane de romani reprezinta un grup extrem de eterogen, comportamentul acestora este, din nefericire, unul unitar: "stresul este ceva care ni se intampla...". Succes!... si nu uitati: "Ceea ce ni se intampla, ni se datoreaza!" Autor: Adrian Ciocodan - General Manager Smartbox - Active Learning Experiences |